童顔鶴發映輝煌歲月  熱血丹心繪璀璨詩篇

                                                                                ——記法學院于沛霖教授

于沛霖教授，現任遼甯師範大學二級特聘教授，博士生導師，享受國務院特殊津貼專家，大連市人民政府法律顧問。現任中國人權研究會理事、中國法學會法理學研究會理事、中國法學會憲法學研究會理事、遼甯省法學會學術委員會副主任、遼甯省法學會法理學研究會會長、遼甯省“十五”社會科學規劃評審委員、大連市社會科學聯合會常務理事、大連市社會科學院特約研究員、大連市法學會副會長、大連市法制宣傳協會副會長。曾任遼甯師範大學政法系副主任，經濟法政學院院長、政法學院院長，遼甯師範大學法學院院長，以及遼甯省委省政府決策咨詢委員會委員、大連市第十屆政協委員、大連市第十屆政協社會法制與民族宗教委員會副主任、大連市人大常委會地方立法咨詢委員、大連市人民檢察院專家咨詢委員、大連市人民檢察院人民監督員、大連仲裁委員會仲裁員。

        孜孜不倦，書法學之源遠流長

        1949年，于沛霖教授出生于大連市，原籍河北省滄州市，曾先後當過知青、農村民辦教師、工人。1982年1月畢業于遼甯師範大學政治系并留校任教。于沛霖教授作為“文革”後恢複高考的第一屆大學畢業生，有很多更加優越的工作崗位可供選擇，可他卻做出了這樣一個選擇：毅然地走向了三尺講台，并在心中許下了一個美好的願望，即立志将法治信仰根植于國人的心中。

        1982年，作為遼甯師範大學唯一一位法學專業教師，于沛霖教授親受孫國華、呂世倫、許崇德等老一代法學家教誨，忠誠黨的教育事業，始終堅持全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發展。幾十年來，于沛霖教授在培養法學人才方面做出了突出貢獻，二十幾年他所培養的十幾屆法學專業本科生、碩士研究生和博士研究生有幾千人，他培養的學生在國家各級司法機關、行政機關等各個領域中發揮着重要作用。他所培養的學生有數百人考上法學專業的碩、博士研究生，有的學生被評為全國十大優秀法官，遼甯省和大連市的優秀法官等。有的學生走上了重要的領導崗位。而他自己也取得了崇高的榮譽，從1994年至今多次被評為校教學優秀教師，1995年獲評為“遼甯師範大學十大教學标兵”，2004年度被評為大連市優秀教師。2009年獲得“國務院特殊津貼專家”榮譽稱号。

       勤勤懇懇，樹育人之卓越楷模

       在擔任繁重的行政管理工作的同時，于沛霖教授還長期擔任憲法學、社會主義法制建設的理論與實踐、法理學、人權法學等課程的教學工作。在教學工作中，他主要的特點是：首先，備課極其仔細、認真。為了認真備好每一堂課，他廣泛收集資料，不斷改進和充實教學内容，他的幾乎每一門課程的講義都有厚達數百頁的講稿，并且布滿了各種批注、粘貼着各種案例和素材。其次，在教學過程中嚴格遵循教學規範。他經常挂在嘴邊上的一句話是“課堂神聖”，他經常告訴青年教師的一句話是“講課最重要的環節是組織教學環節”。再次，課堂講授效果好。凡是聽過于老師課的學生或者老師，無不為他條理明晰、闆書規整、語言流暢、說理透徹的講授、講解和講讀所折服，正如有的同學所評論的：“于沛霖教授講課時旁征博引，傳道解惑，善于在教學活動中體現知識性、趣味性、思想性，以生動形象的語言深入淺出地闡揚法律的真谛。”“聽于老師的課，恰似‘法言潤物細無聲’”。他的教學過程充分體現了他“踏踏實實做人、認認真真做事”的一貫風範。此外，作為理論法學的教學帶頭人，于沛霖教授一直把青年教師的培養看作是育人的根本。他注重全院教師思想水平和業務水平的提高，培養出了一大批青年教師，使他們在教學态度、獻身精神、鑽研業務、改進教學方法等諸多方面都有了很大提高，許多青年教師在他的培養下已成長為法學院的的學科帶頭人或骨幹教師。于沛霖教授長期以來一直在法學教育工作的第一線，對法學專業學科建設、法學人才培養、法學教育事業的發展均發揮了重大作用。

        于沛霖教授還是1988年遼甯師範大學法學專業的創建人之一。1999年在他的堅持下，遼甯師範大學開始了在科學社會主義專業中首招社會主義法制建設方向的碩士研究生，這不僅豐富了科學社會主義專業的内涵，還擴大了學術影響。在他的主持下，365Bet体育申報的法學理論專業碩士學位點獲得了國家學位辦的批準，實現了365Bet体育法學專業碩士學位點零的突破，也使得365Bet体育法學專業的學科建設工作取得了重大進展。

        1998年，作為當時政法學院院長的于沛霖教授，成功組織申報了馬克思主義理論與思想政治教育專業博士學位點，為365Bet体育馬克思主義理論學科建設的發展奠定了堅實的基礎。他同時在馬克思主義理論專業，設立馬克思主義法理學研究方向，招收博士研究生，從而形成了本、碩、博一體的法學理論學科體系。于沛霖教授從教近三十年，在培養法學人才方面做出了突出貢獻，為社會主義法制建設事業培養了大批優秀的法學人才。

        兢兢業業，繪學界之錦繡華章

        于沛霖教授多年來一直從事法理學、憲法學和行政法學的教學和研究工作。他在法治理論、中國傳統文化與法制現代化、人權理論與實踐、依法行政等領域的研究取得較豐富的成果。于沛霖教授特别注重對馬克思主義法學理論的研究，是我國較早地開展對馬克思、恩格斯法律思想及中國共産黨領導集體的法制思想研究的學者之一。早在1990年，于沛霖教授就參加了由我國著名法學家呂世倫教授主持的國家第一批博士點基金項目《馬克思、恩格斯法律思想史》的研究工作，在此期間，完成了《馬克思、恩格斯法律思想史》，是這本被國内法學界譽為是馬克思、恩格斯法律思想研究的抗鼎著作的主要撰稿人之一。近年來，他專注于恩格斯法律思想的研究，經過多年來的鑽研和努力，獨撰《恩格斯法律思想》一書，該書在相關學術領域具有極大的影響力，目前他正緻力于社會主義法治理論和馬克思主義法學思想中國化的研究工作。

        于沛霖教授先後參與國家第一批博士點基金項目一項、國家社科基金項目四項、主持司法部國家法治項目和遼甯省社科項目和省教育廳項目五項。曾應邀赴日本參加環太平洋國家和地區21世紀公民教育問題國際研讨會并做中國學校法制教育專題報告，應邀赴日本中央大學做中國的人權教育報告，受到了國外學者的一緻贊譽和好評。由其獨立撰寫、主編、參編的學術專著和教材近20部、發表學術論文四十餘篇。其中與日本學者合作《中日社會保障問題研究》獲遼甯省政府獎二等獎，主編《鄧小平理論與依法治國》、《依法行政》獲遼甯省社科著作二等獎，專著《現代行政法學》獲遼甯省社科著作三等獎。論文《依法治國的觀念障礙及更新》獲遼甯省優秀論文一等獎，在科研工作中取得了不斐的成績，他在我國法學理論界有很高的學術影響，是我省法學理論專業的學科帶頭人。其中，他在法治理論、中國傳統文化與法制現代化、人權理論與實踐、依法行政等領域的研究都取得了十分豐富的成果。

        于沛霖教授以高度的社會責任感為我國民主與法制建設不懈努力。他不僅積極參加國家的立法活動，而且作為大連市人大常委會地方立法咨詢委員，積極參與地方的立法活動，為地方的民主與法制建設做出了重大貢獻。他關心中外法學交流，在訪問日本的過程中積極宣傳我國社會主義民主與法制建設所取得的新成就，為中外法學的交流做出了積極的貢獻！

       辛辛勤勤，揚學院之溢彩流光

       于沛霖教授倡導理論與實踐相結合的學風，主張兼收并蓄的治學方法，奉行嚴謹與寬厚相濟的學術品格，并将其貫穿在教學與研究中。1998年作為政法學院的院長領導政法學院的全體教職工，勤奮工作，在學科建設方面取得了突出成績，成功組織申報了

        馬克思主義理論與思想政治教育專業博士學位點，為今天365Bet体育相關學院相關學科建設的迅猛發展打下了堅實基礎。1999年“五一”節，政法學院榮獲大連市先進集體的光榮稱号。自2003年法學院獨立以來，于沛霖教授擔任了法學院院長，在短短的幾年間法學院表現了非常強的凝聚力，各項工作都取得較大成績。法學院本着“博學明法，厚德濟世”的院訓，在于沛霖教授的帶領之下，法學院在遼甯師範大學獲得了和諧學院的美譽。

        于沛霖教授現在由于年齡的原因，已經從學院領導崗位退下，但是他的精神及行事風格，特别是人格魅力，依然在影響、感染着整個學院的院風、教風和學風，特别是其謙和、内斂、克己、奉獻的品性和精神，成為了法學院現任領導班子的領導作風的參照目标，學院的現任領導有近半的人員是他培養出的學生，“老師栽樹，學生乘涼”，在遼師法學院這片土壤上，已經形成了茂密繁盛、勃勃生機的綠蔭。在他的教育和影響下，法學院培養出來的學生，對法學院這片土壤，充滿了眷戀之情，在其六十周歲的生日之際，學院的一個畢業生曾送給他一幅親筆書寫的對聯，“滿案書卷雙睡眼，畢生事業一教鞭”，這副對聯正是于沛霖教授畢生教學生涯的真實寫照。

（記者：步瓊）